――肥西县实施留守儿童关爱工程情况汇报
2007年6月底,我县被确定为实施省留守流动儿童关爱工程项目试点县, 为实施好此项工程，县委县政府高度重视，及时成立组织，强化领导，制定方案，积极推进。在省市妇儿工委的大力支持关心下，在全县干群的共同努力下，通过10多个月的共同奋进，我县留守儿童关爱工程试点工作取得了较为明显的成效。根据会议安排，现将我县关爱留守儿童工程实施情况汇报如下：
一、成立组织，制定方案
为切实加强留守儿童关爱工程的领导，省项目推进会后，我县及时成立了以分管副县长、县妇儿工委主任为组长，县妇联、关工委、教育、财政等24家单位为成员的肥西县实施留守儿童关爱工程领导小组，负责项目的领导、组织、协调、督查等工作；各试点乡镇也相应成立了领导小组，从而形成了级级有人抓、层层有人管的工作格局。为确保关爱工作顺利推进，我县在充分调查的基础上，县政府制定出台了《肥西县留守儿童关爱工程实施方案》，明确了指导思想、主要目标、活动内容和工作要求，确定了10个“留守儿童活动之家”创建点，保证了留守儿童关爱工程有章可循。同时，我县还及时拨付配套资金，为项目实施提供资金保障。
二、深入调研，开展关爱
为确保留守儿童关爱工程落到实处，我县从细处入手，实处着手，强化责任，明确职责，深入基层，狠抓落实。县妇儿工委办及相关成员单位经常深入到试点乡镇检查指导工作，县委县政府分管领导将此项工作摆在重要位置，不定期地深入乡镇、学校开展调研，及时解决工程实施过程中出现的新情况新问题，千方百计促进关爱留守儿童工作落到实处。各试点乡镇也根据省、市、县妇儿工委的要求，相继开展各具特色的关爱活动。如紫蓬镇在市妇联儿童部的组织下，与合肥奥普公司联合举办了“关爱留守儿童，城乡儿童手拉手联谊活动”，奥普公司向留守儿童进行了爱心捐赠。官亭镇非常关注留守儿童身体健康，为留守儿童进行全面体检；重阳节前组织部分留守儿童到养老院开展“献爱心”活动，培养孩子的爱心。上派镇彭圩村留守儿童之家加强对留守儿童安全教育，定期家访，与留守儿童开展交心活动；该村两委干部与学校共同组织留守儿童到合肥科技馆参观学习，让孩子们接受科技知识的熏陶。
三、建章立制，完善机制
一是建立监督机制。县妇儿工委组织相关成员单位定期不定期到乡镇、到试点单位开展督查，确保各项制度、各项硬件落到实处，各项活动有效开展。二是建立留守儿童档案制度。做到“三知”，即知道留守儿童基本情况，知道留守儿童监护人情况，知道留守儿童父母外出务工去向及联系电话等。高刘中心校积极建立健全各项管理制度，制作活动展板营造浓烈的活动氛围；为留守儿童活动之家配备活动器材、图书、电视、电脑等设备；开办留守儿童网页，及时通报留守儿童成长情况。三是建立留守儿童监护人的教育指导机制。邀请知名教育专家就留守儿童的成长、教育等问题对100余名班主任或临时监护人进行培训，传授教育知识和方法。铭传乡在教师中做到“两个建立”，即建立课题组，建立 “代管家长”队伍。四是建立资源整合优化机制。建立健全领导小组成员单位联席会议制度、分工协作制度，明确领导小组成员单位职责，充分发挥各成员单位的职能作用，及时通报项目实施工作进展情况及存在的问题，形成学校、社会、家庭三位一体的关爱机制，确保留守儿童关爱工程深入开展，取得实效。
四、广泛宣传，营造氛围
一是利用会议宣传。去年7月下旬，我县召开了实施留守儿童关爱工程推进会，对实施关爱留守儿童工作进行了全面部署；对10个试点单位进行了授牌；明确了各职能部门的职责，确保留守儿童“心有人爱、身有人护、难有人帮”；去年年底，为鼓励先进，鞭策后进，召开了全县关爱留守儿童工作表彰大会，对2个留守儿童之家、 10名优秀“代管家长”、 10名优秀留守儿童、 20名关心留守儿童工作先进个人进行了表彰，不断扩大关爱留守儿童工作的积极影响。二是利用新闻媒体宣传。充分发挥报刊、广播、电视等作用，以开辟专栏、电视讲话等形式，使关爱留守儿童工程的重要性、必要性、意义深入人心，真正形成全社会都关心、关爱留守儿童的氛围。三是利用活动宣传。举行了“关爱留守儿童、争做爱心家长活动”启动仪式，动员社会各界人士特别是各级“三八”红旗手、“巾帼文明岗”、“五好文明家庭”及女党员、女干部、女教师、巾帼志愿者争做留守儿童的“爱心家长”；在《肥西报》上全文刊发了《关爱留守儿童、争做“爱心家长”倡议书》，呼吁社会各界广泛开展关爱行动，为留守儿童之家建设献计出力。干部职工踊跃参与，“爱心家长”队伍发展达1180人；2007年10月，县妇儿工委组织县国土局、房产局、财政局等部门30位“爱心妈妈”赴高刘镇、上派镇与30名留守儿童开展一对一帮扶结对活动，“爱心妈妈”为孩子们送去了精心准备的书包、文具、衣物、食品等；县体育局、广电局分别为部分试点乡镇赠送体育器材及广播设备；县公安局、县工会、农委及移动公司捐助资金支持活动之家建设；在市妇联和奥普公司的支持下，向每个留守儿童之家赠送一台电视机。四是开展了关爱留守儿童征文活动。对近几年来实施留守儿童关爱工作进行了全面总结，向全县征集关爱留守儿童工作论文30篇，有力地扩大了留守儿童关爱工程的宣传，营造了全社会关爱留守儿童工作氛围。
五、积极探索，创新模式
在实施留守儿童关爱工程的进程中，我们最初采取了以中心校和寄宿制学校为主体的模式开展关爱工作，如高刘镇、铭传乡和县行知学校。从指导学习、丰富课外活动内容、开展少先队活动等方式入手，使留守儿童的校园生活得以丰富和改善，班主任、教师志愿者的作用得到了充分发挥。但孩子们在放学后、节假日、双休日及寒、暑假期间，往往会出现教育的真空阶段。为此，我们在彭圩村、小井庄村尝试以村为主，村校配合的模式开展关爱工作。首先，成立了以村干部、村民、教师及家长组成的关爱留守儿童工作协会，每位协会成员都是留守儿童的代管家长，与他们结成“一帮一”或“一帮几”的对子。其次，在村委会设立留守儿童活动之家，建立留守儿童档案，了解留守儿童姓名、性别、年龄，了解留守儿童性格特点、兴趣爱好，了解留守儿童父母打工地点和联系电话，了解留守儿童临时监护人的姓名、地址联系方式。同时完善留守儿童活动之家，使其有活动场地，有活动器材，有亲情电话，有图书室、阅览室。村干部还利用乡里乡亲较为熟悉的条件，随时走访留守儿童家庭，与临时监护人及远在外地的孩子父母沟通联系、反馈孩子们的生活、学习及思想状况。并以村为单位开展儿童读书、征文、硬笔书法、美术作品展、乒乓球、象棋、跳棋等文体活动，组织留守儿童到科技馆、野生动物园等处参观学习，拓宽孩子的视野，丰富孩子们的业余生活，切实使留守儿童从学校到家庭得到全方位的关爱。紫蓬镇还尝试建立留守儿童假期学校，利用参观考察、课程辅导、专题讲座、组建兴趣小组等形式丰富孩子的假期生活。
近年来，我县实施留守儿童关爱工程虽然做了一些工作，但与省、市妇儿工委的要求仍有一定距离，还存在着工作进度不平衡、活动创新不够、宣传不够到位等问题。今后，我们将对关爱留守儿童工作进度缓慢的乡镇加大检查指导力度，推动关爱工作的均衡发展，不断创新工作方式；特别是在创办留守儿童假期学校上动脑筋、下功夫，让更多的留守儿童感受到社会的关爱，使留守儿童和广大的少年儿童一样同在蓝天下健康快乐成长，全力打造“和谐肥西”。 |
